《寄信人、是谁?》本作品是以某高中的国语教师,提议全班参加的“书信游戏”为开端的学园人性推理。这是每人一封,以匿名的方式给班上的某个人写真心话的信,信中有爱情告白、爆料等冲击性的内容。游戏的气氛出乎意料地热烈,学生们了解到同学们表里不一的一面,在争吵和互相帮助的过程中培养了友情。,“是吗?那看来这是我妈记错了,不过我怎么听说有人在西边那边搞开发,说是要建一个什么度假村,咱们村子里头不是还有人跑到那边去闹事,说是挖了祖坟吗?真没这事儿啊?”……
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